2型糖尿病患者授權教育效果的系統評價_《中國循證醫學雜志》

作者：

藍雪芬 ¹ ,  尹志勤 ¹ , 寧香香 ² , 臧元彤 ¹ , 陳曉琳 ¹

1. 溫州醫科大學護理學院（溫州 325000）；2. 寧波衛生職業技術學院護理學院（寧波 315100）;

關鍵詞：

2型糖尿病授權教育系統評價 Meta分析隨機對照試驗

DOI：

10.7507/1672-2531.20130250

視頻：

導出 下載 收藏 掃碼 引用

摘要 全文 圖表 視頻 參考文獻 施引文獻 補充材料

目的　系統評價2型糖尿病患者授權教育的效果。
方法　計算機檢索The Cochrane Library（2012年第12期）、PubMed、Ovid、Web of Science、EMbase、CNKI、WanFang Data、VIP、CBM、中華醫學會數字化期刊和Google學術搜索引擎，納入關于2型糖尿病患者授權教育的隨機對照試驗（RCT），檢索時限均為建庫至2013年1月。由2名評價者按照納入與排除標準獨立進行文獻篩選、資料提取和方法學質量評價后，采用RevMan 5.2軟件進行Meta分析。
結果　最終納入7個RCT，共749例患者。Meta分析結果顯示：對進行授權教育后2型糖尿病患者的糖化血紅蛋白（HbA1c）水平與對照組相比，差異有統計學意義［MD= –0.27，95%CI（–0.51，–0.03），P=0.03］，但在改善患者身體質量指數（BMI）方面，與對照組相比差異無統計學意義［MD= 0.25，95%CI（–1.07，1.57），P=0.71］。
結論　授權教育可以改善2型糖尿病患者的HbA1c、糖尿病知識和疾病態度，但對患者BMI、低密度脂蛋白及自我效能等方面的效果還不明確，需要進一步開展更多高質量的RCT進行探討。

引用本文： 藍雪芬,尹志勤,寧香香,臧元彤,陳曉琳. 2型糖尿病患者授權教育效果的系統評價. 中國循證醫學雜志, 2013, 13(12): 1463-1469. doi: 10.7507/1672-2531.20130250 復制

1.	馬爾蒂尼, 主編. 內分泌百科全書, 第四分冊-糖尿病. 北京: 科學出版社, 2008: 32.
2.	衛生部疾病控制司, 中華醫學會糖尿病分學會. 中國糖尿病防治指南(試行本)(節選), 2009, 17: 331-333.
3.	王文娟. 我國糖尿病的防控策略: 抓住關鍵環節預防為主防治結合. 中國慢性病預防與控制, 2004, 12(6): 283.
4.	中國糖尿病防治指南編寫組. 中國糖尿病防治指南. 北京: 北京大學醫學出版社, 2004: 10.
5.	葉會玲. 授權理論在糖尿病教育中的應用現狀. 護理研究, 2010, 24(1): 97-100.
6.	Funnell MM, Anderson RM. Empowerment and self-management of diabetes. Clinical Diabetes, 2004, 22( 3): 123-127.
7.	Anderson RM, Fitzgerald J, Gruppen LD, et al. The diabetes empowerment scale-short form (DES-SF). Diabetes Care, 2003, 5(26): 1641-1643.
8.	Isabelle A, William H, Alain D. Patient empowerment in theory and practice: Polysemy or cacophony? Patient Education and Counseling, 2007, 66(1): 13-20.
9.	Tang TS, Gillard ML, Funnell MM, et al. Developing a new generation of ongoing diabetes self-management support interventions:a preliminary report. Diabetes Education, 2005, 31(1): 91-97.
10.	牟利寧, 王克芳, 王淑芳, 等. 運用授權理論對糖尿病糖調節受損患者實行行為改變的研究. 中國實用護理雜志, 2008, 24(25): 20-22.
11.	Spencer MS, Rosland AM, Kieffer EC, et al. Effectiveness of a Community Health Worker Intervention Among African American and Latino Adults With Type 2 Diabetes: A Randomized Controlled Trial. Am J Public Health, 2011, 101(12): 2253-2260.
12.	葉會玲. 授權理論在社區2型糖尿病老年患者教育中的應用. 中華護理雜志, 2011, 46(3): 223-236.
13.	Adolfsson ET, Walker-Engstrom ML, Smide B, et al. Patient education in type 2 diabetes - A randomized controlled 1-year follow-up study. Diabetes Research and Clinical Practice, 2007, 76(3): 341-350.
14.	Cooper H, Booth K, Gill G, et al. A trial of empowerment-based education in type 2 diabetes-Global rather than glycaemic benefits. Diabetes Research and Clinical Practice, 2008, 82(2): 165-171.
15.	Naik AD, Palmer N, Petersen NJ, et al. Comparative effectiveness of goal setting in diabetes mellitus group clinics: randomized clinical trial. Arch Intern Med, 2011, 171(5): 453-459.
16.	Anderson RM, Funnell MM, Nwankwo R, et al. Evaluating a problem-based empowerment program for African Americans with diabetes: results of a randomized controlled trial. Ethnicity and Disease, 2005, 15(4): 671-678.
17.	Anderson RM, Funnell MM, Butler PM, et al. Patient empowerment. Results of a randomized controlled trial. Diabetes Care, 1995, 18(7): 943-949.
18.	Higgins JPT, Green S (editors). Cochrance Handbook for Systematic Reviews of Interventions Version 5.1.0[updated March 2011]. The Cochrane Collaboration, 2011. Available from: www.cochrane-handbook.org.
19.	Fazekas C, Semlitsch B, Pieringer W. Empowerment in diabetes mellitus: theory and practice. Wiener Medizinische Wochenschrift, 2003, 153(21-22): 459-463.
20.	Funnell MM, Brown TL, Childs BP, et al. National Standards for Diabetes Self-Management Education. Diabetes Care, 2008, 31(1): S97-S99.
21.	牟利寧. 授權教育在糖尿病健康教育中的研究進展. 中華護理雜志, 2010, 45(4): 372-374.
22.	劉家紅, 鄭顯蘭, 郭蓉, 等. 健康教育路徑對住院糖尿病患者療效影響的Meta分析. 中國全科醫學, 2011, 14(2A): 431-434.
23.	Pibernik-Okanovic M, Prasek M, Poljicanin-Filipovic T, et al. Effects of an empowerment-based psychosocial intervention on quality of life and metabolic control in type 2 diabetic patients. Patient Education and Counseling, 2004, 52(2): 193-199.
24.	Shearer A, Bagust A, Sanderson D, et al. Cost‐effectiveness of flexible intensive insulin management to enable dietary freedom in people with Type 1 diabetes in the UK. Diabetic Medicine, 2004, 5(21): 460-475.
25.	胡貝貝, 樓青青, 田園, 等. 住院糖尿病患者授權能力及影響因素分析, 中華護理雜志, 2011, 46(3): 225-227.

1. 馬爾蒂尼, 主編. 內分泌百科全書, 第四分冊-糖尿病. 北京: 科學出版社, 2008: 32.
2. 衛生部疾病控制司, 中華醫學會糖尿病分學會. 中國糖尿病防治指南(試行本)(節選), 2009, 17: 331-333.
3. 王文娟. 我國糖尿病的防控策略: 抓住關鍵環節預防為主防治結合. 中國慢性病預防與控制, 2004, 12(6): 283.
4. 中國糖尿病防治指南編寫組. 中國糖尿病防治指南. 北京: 北京大學醫學出版社, 2004: 10.
5. 葉會玲. 授權理論在糖尿病教育中的應用現狀. 護理研究, 2010, 24(1): 97-100.
6. Funnell MM, Anderson RM. Empowerment and self-management of diabetes. Clinical Diabetes, 2004, 22( 3): 123-127.
7. Anderson RM, Fitzgerald J, Gruppen LD, et al. The diabetes empowerment scale-short form (DES-SF). Diabetes Care, 2003, 5(26): 1641-1643.
8. Isabelle A, William H, Alain D. Patient empowerment in theory and practice: Polysemy or cacophony? Patient Education and Counseling, 2007, 66(1): 13-20.
9. Tang TS, Gillard ML, Funnell MM, et al. Developing a new generation of ongoing diabetes self-management support interventions:a preliminary report. Diabetes Education, 2005, 31(1): 91-97.
10. 牟利寧, 王克芳, 王淑芳, 等. 運用授權理論對糖尿病糖調節受損患者實行行為改變的研究. 中國實用護理雜志, 2008, 24(25): 20-22.
11. Spencer MS, Rosland AM, Kieffer EC, et al. Effectiveness of a Community Health Worker Intervention Among African American and Latino Adults With Type 2 Diabetes: A Randomized Controlled Trial. Am J Public Health, 2011, 101(12): 2253-2260.
12. 葉會玲. 授權理論在社區2型糖尿病老年患者教育中的應用. 中華護理雜志, 2011, 46(3): 223-236.
13. Adolfsson ET, Walker-Engstrom ML, Smide B, et al. Patient education in type 2 diabetes - A randomized controlled 1-year follow-up study. Diabetes Research and Clinical Practice, 2007, 76(3): 341-350.
14. Cooper H, Booth K, Gill G, et al. A trial of empowerment-based education in type 2 diabetes-Global rather than glycaemic benefits. Diabetes Research and Clinical Practice, 2008, 82(2): 165-171.
15. Naik AD, Palmer N, Petersen NJ, et al. Comparative effectiveness of goal setting in diabetes mellitus group clinics: randomized clinical trial. Arch Intern Med, 2011, 171(5): 453-459.
16. Anderson RM, Funnell MM, Nwankwo R, et al. Evaluating a problem-based empowerment program for African Americans with diabetes: results of a randomized controlled trial. Ethnicity and Disease, 2005, 15(4): 671-678.
17. Anderson RM, Funnell MM, Butler PM, et al. Patient empowerment. Results of a randomized controlled trial. Diabetes Care, 1995, 18(7): 943-949.
18. Higgins JPT, Green S (editors). Cochrance Handbook for Systematic Reviews of Interventions Version 5.1.0[updated March 2011]. The Cochrane Collaboration, 2011. Available from: www.cochrane-handbook.org.
19. Fazekas C, Semlitsch B, Pieringer W. Empowerment in diabetes mellitus: theory and practice. Wiener Medizinische Wochenschrift, 2003, 153(21-22): 459-463.
20. Funnell MM, Brown TL, Childs BP, et al. National Standards for Diabetes Self-Management Education. Diabetes Care, 2008, 31(1): S97-S99.
21. 牟利寧. 授權教育在糖尿病健康教育中的研究進展. 中華護理雜志, 2010, 45(4): 372-374.
22. 劉家紅, 鄭顯蘭, 郭蓉, 等. 健康教育路徑對住院糖尿病患者療效影響的Meta分析. 中國全科醫學, 2011, 14(2A): 431-434.
23. Pibernik-Okanovic M, Prasek M, Poljicanin-Filipovic T, et al. Effects of an empowerment-based psychosocial intervention on quality of life and metabolic control in type 2 diabetic patients. Patient Education and Counseling, 2004, 52(2): 193-199.
24. Shearer A, Bagust A, Sanderson D, et al. Cost‐effectiveness of flexible intensive insulin management to enable dietary freedom in people with Type 1 diabetes in the UK. Diabetic Medicine, 2004, 5(21): 460-475.
25. 胡貝貝, 樓青青, 田園, 等. 住院糖尿病患者授權能力及影響因素分析, 中華護理雜志, 2011, 46(3): 225-227.

《中國循證醫學雜志》

2型糖尿病患者授權教育效果的系統評價

摘要 全文 圖表 視頻 參考文獻 施引文獻 補充材料

上一篇

下一篇

Format

Content

《中國循證醫學雜志》

2型糖尿病患者授權教育效果的系統評價

摘要 全文 圖表 視頻 參考文獻 施引文獻 補充材料

上一篇

下一篇

Format

Content

摘要全文圖表視頻參考文獻施引文獻補充材料