新醫科+5G 背景下神經病學課堂教學模式新探索_Journal of Epilepsy

Authors：

劉文鈺 ¹ ,  WU Xintong ¹ ,  周東 ¹

四川大學華西醫院神經內科（成都 610041）;

Corresponding?author：

WU Xintong, Email: 36853839@qq.com; 周東, Email: zhoudong66@yahoo.de

Keywords：

新醫科; 神經病學; 5G 技術; 混合教學

DOI：

10.7507/2096-0247.20210058

Video：

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本文針對《神經病學》課程教學“一言堂”模式存在的諸多問題，提出在新醫科背景下探索如何利用 5G 技術結合現有線上線下混合教學模式，如翻轉課堂與線上答疑會結合、手機教學與計算機輔助結合、對分課堂與科研實踐結合等來改善教學效果。各大院校應更應立足自身學校發展優勢，提前研究 5G 及相關技術發展趨勢，搶先布局打造 5G 智慧校園，以期在未來課程教學改革中實現教學水平和科研水平雙提升。新型線上線下混合模式教學可有效改善學習氣氛，增強學生的自我學習能力，有助于課堂上師生之間的溝通交流，達到教師引導、學生為主體的教學模式，最終讓新技術照亮未來課堂。

Citation： WU Xintong. 新醫科+5G 背景下神經病學課堂教學模式新探索. Journal of Epilepsy, 2021, 7(4): 355-357. doi: 10.7507/2096-0247.20210058 Copy

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