• 四川大學華西醫院腎臟內科(成都 610041);
刁永書, Email: DSZhbf@163.com
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目的 探討兩種健康教育方式對接受腎穿刺活體組織檢查(活檢)術患者術后康復及并發癥預防的影響。 方法 將2013年1月-8月的100例行腎穿刺活檢患者隨機分為2組,干預組采用以人為本、因人施教的健康教育方式,對照組采用集體授課式的健康教育方式。比較兩組患者腎穿刺術后肉眼血尿和尿潴留發生率、穿刺配合度、穿刺成功率和患者滿意度。 結果 干預組肉眼血尿及尿潴留的發生率分別為2.0%和4.0%,低于對照組的8.0%和16.0%,尿潴留發生率差異有統計學意義(P<0.05)。干預組的穿刺配合度、穿刺成功率和患者滿意度均高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。 結論 科學的個體化實施健康教育對促進患者的康復及預防并發癥起到了積極的促進作用,達到了良好的教育效果,提高了護理質量。

Citation: 付琴, 陳啟花, 郭曉璐, 刁永書. 兩種健康教育方式對腎穿刺活體組織檢查術后患者的影響. West China Medical Journal, 2015, 30(8): 1523-1525. doi: 10.7507/1002-0179.20150437 Copy

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