醫護一體化模式教學法在重癥醫學科心肺復蘇培訓中的效果_West China Medical Journal

Authors：

陳麗君 ¹ ,  唐夢琳 ¹ , 王亞波 ²

1. ;
2. ;

Corresponding?author：

唐夢琳, Email: menglin_tang@163.com

Keywords：

醫護一體化模式; 教學法; 心肺復蘇; 培訓效果

DOI：

10.7507/1002-0179.201509133

Video：

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目的探討在重癥醫學科心肺復蘇培訓中應用醫護一體化模式教學法的教學效果。方法 2015 年 1 月—6 月在四川大學華西醫院重癥醫學科采用醫護一體化模式教學法進行心肺復蘇培訓，評價培訓前后心肺復蘇理論和操作考核成績，同時采用問卷調查方式評價教學效果。結果培訓前后醫護人員的理論知識成績分別為（91.66±4.60）、（97.62±3.87）分，操作成績分別為（90.34±5.73）、（97.39±4.73）分，心肺復蘇護理文書成績分別為（92.27±3.71）、（98.44±3.79）分，差異均有統計學意義（P<0.05）。結論醫護一體化模式教學法有利于提高重癥醫學科心肺復蘇培訓效果。

Citation： 陳麗君, 唐夢琳, 王亞波. 醫護一體化模式教學法在重癥醫學科心肺復蘇培訓中的效果. West China Medical Journal, 2017, 32(8): 1285-1288. doi: 10.7507/1002-0179.201509133 Copy

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4.	蔣艷, 曹華, 彭小華. 醫護一體化模式在優質護理服務中的應用研究. 護士進修雜志, 2012, 27(5): 405-407.
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6.	呂娟, 戴穎, 張波, 等. 臨床護士心肺復蘇培訓技能保留的研究. 護理研究, 2008, 22(1): 77-79.
7.	Fernandel CE, Russo SG, Gremer S, et al. Positive impact of crisis resource management training on no-flow time and team member verbalizations during simulated cardiopulmonary resuscitation: Randomized controlled trial. Resuscitation, 2011, 82(10): 1338-1343.
8.	景影, 練正鳳, 王芳, 等. 醫護合作守則在建立和諧醫護患關系中的作用. 現代臨床護理, 2012, 12(9): 66-68.
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